Главная » Справочник » Дидактика начального образования. Учебное пособие

Дидактика начального образования. Учебное пособие

А Б В Д З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Э

А

Активизация учебно познавательной деятельности

Б

Беседа, наблюдение

В

Виды образовательных учреждений Выбор методов обучения

Д

Движущие силы процесса обучения Диагностика обучаемости Диагностика умственных способностей Диагностика усвоения и обученности Домашняя учебная работа школьников

З

Законы и закономерности

И

Из истории новаций Индивидуальный подход к учащимся

К

Классификация инноваций в образовании Критерии оценки в образовании

Л

Лабораторные и практические работы

М

Методики учебной мотивации Методы контроля знаний и умений учащихся Модели Мотивация учения младшего школьника

Н

Наглядность, доступность, научность, систематичность и последовательность

О

Обновление содержания образования Образовательные и воспитательные цели и задачи Образовательные технологии Обучение как двусторонний процесс совместной деятельности учителя и учащихся Основные виды и формы контроля успеваемости учащихся Основные категории дидактики Основные принципы применения средств обучения Основные этапы процесса обучения Отрицательная мотивация

П

Педагогическая оценка Педагогическая оценка в практике начального обучения Понятие мотива и мотивации Понятие о дидактике Понятие о содержании образования Понятие учебно познавательной деятельности Практическая деятельность Применение демонстрационного эксперимента Принципы воспитывающего и развивающего обучения Проблемы дидактики Процесс обучения: функции

Р

Работа с наглядными пособиями Развивающие цели и задачи

С

Самостоятельность и активность учащихся в обучении Стандарт начального образования Стандарт школьного образования Структура инновационного процесса Структура методов обучения Структура процесса обучения начального образования Сущность и функции методов обучения Сущность контроля обучения как дидактического понятия Сущность понятия средства обучения Сущность процесса обучения

Т

Типология и структура уроков

У

Упражнения и задачи Устное изложение учителя Учебная мотивация Учебник

Ф

Формирование самоконтроля и самооценки Формы организации обучения

Х

Характеристика мотивов

Э

Экскурсия как форма организации учебных занятий

Другие дисциплины

Полезные статьи

Консультации по оформлению:

Нет времени писать работу?

Обратись к профи-репетиторам

Max

VKontakte

Telegram

E-mail

"Да забей ты на эти дипломы и экзамены!” (дворник Кузьмич)