Психологическая помощь ориентированная на эмоциональные и коммуникативные проблемы

Как отмечалось выше, дети с недоразвитием речи составляют группу риска по невротических расстройствам и нарушениям поведения психогенного происхождения. У многих обследованных нами детей с тотальным недоразвитием речи был обнаружен симптомокомплекс, который может рассматриваться как преневротический радикал.

В данном виде работы может быть использован широкий круг психотерапевтических методик в зависимости от особенностей личности ребенка, характера эмоциональных проблем и личных предпочтений специалиста.

Существуют многочисленные руководства по терапии невротических проблем, работе с тревожными детьми, формированию коммуникативной компетентности и др.

В тех случаях, когда логопед/психолог работает в образовательном учреждении коррекционного типа, важным разделом его работы является консультирование педагогов по широкому кругу проблем.