Недочеты в звуковой организации речи

Фоника может сыграть «злую шутку» с ораторами, публицистами, не желавшими придавать речи пародийную окраску: она может воз- никнуть против желания автора. Не покажется ли издевкой, напри- мер, такое сообщение по радио? — Дружно мы на выборы в этот день все прибыли.

Талантливое использование звуковой стороны речи было известно давно, о чем свидетельствуют пословицы, поговорки, отличающиеся выразительным звучанием: Федот, да не тот; Береженого Бог бережет; Терпенье и труд всё перетрут; Шерочка с машерочкой…

Для ораторов фоника не имеет столь важного значения, как для поэтов и писателей. Выступающие могут, конечно, цитировать со- вершенные по звучанию поэтические строки или пословицы, по- говорки, привлекающие своей фонетической выразительностью, но не это определяет экспрессию звучащего слова ораторов. Им важнее всего остерегаться ошибок в звуковой организации речи. Предупредим такие ошибки.

Восприятию речи мешают случайные звуковые повторы: Необхо­димы замеры размеров; После разборки коробки; Нужно обильно облить водой пораженное место, на место ожога нельзя накладывать мази, ва- зелин, который некоторые считают полезным. Фонетическая близость подчеркнутых слов делает предложения похожими на скороговорки, затрудняя их произнесение.

Нежелательна случайная эпифора: Чили вручили… Мали провели… Рифмы придают речи в таких случаях неуместный комизм.

Благозвучие речи нарушает повторение служебных слов — предлогов, союзов: За монологами, за диалогами, за репликами скрывается неумение… Предлог может быть омонимичен приставке, и тогда происходит столкновение одинаковых слогов: При приеме пищи… поблагодарить за заботу… По показателям… До достижения… При применении… Взгляд из-за занавески… Об обобществлении скота не идет речи.

Большой недостаток фонетической организации речи — столкновение одинаковых звуковых комплексов: слогов, частей слова, похожих по звучанию слов: Удостоен приза за завоеванную победу…; Это такое время суток, когда сутолока достигает предела. Из-за случайных созвучий, незамеченных автором, иногда проступает нежелательный смысл, возникают неуместные ассоциации. По поводу предложения Он писал стихи, хитроумно подбирая рифмы, ловко жонглируя пустыми словами М.Горький заметил: «Автор не слышит в своей фразе хихиканья, не замечает «мыло».

Таким образом, звуковая организация речи тесно связана с ее смысловой стороной. Небрежность в звуковом подборе слов лишает речь точности. Причиной повторения звуков в речи может быть употребление однокоренных слов и повторение лексических единиц в одном предложении или в соседних фразах. Например: Многие говорят о консервативных обычаях в консерватории.

В субботнике приняли участие участники Каракумского пробега, работавшие на машинах, которые участвовали в пробеге. Этот недочет фоники более заметен, чем одиночные звуковые повторы. А.П.Чехов, придававший звуко- вой стороне речи большое значение, писал: «…Надо заботиться об ее (фразы) музыкальности и не допускать в одной фразе почти рядом стала и перестала»

Из-за невнимания журналистов к фонике в печать проникает немало неблагозвучных сочетаний однокоренных слов: Вначале на­ чальнику он сделал замечание… В сложившейся сложной ситуации… Приобщиться к общественным делам… Число отчисленных увеличилось… Служба обслуживания… Большие упущения допущены и т.д.

В некоторых случаях однокоренные слова значительно отличаются по смыслу, и тогда столкновение их в речи менее заметно. Например: За­пасы боеприпасов представляют опасность. Однако и в этом случае лучше было бы избежать тавтологии. Могут в речи сталкиваться слова с общим историческим корнем, сходные в звучании, но утратившие смысловую близость: Молодой, а молодец! Наверно, неверно; Краю крайне необходимы средства…

В таких случаях нет основания говорить о тавтологии, здесь серьезным недостатком стиля является лишь несовершенство фоники. Ошибки в звуковой организации речи особенно недопустимы в радио- и телепередачах. Например: У меня мнение не менее категорично; От­ служив положенное, положительно важно, чтобы солдат снова вернулся в цех. Как можно заметить по этим примерам, произносившие такие «корявые» фразы вообще не отличались культурой речи, они не избе- жали и других ошибок.