Содержание профессионального образования экономиста

Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. с изменениями 2015–2016 гг., статья 12 содержание профессионального образования и профессионального обучения образования должно обеспечивать получение квалификации.

Рабочий учебный план разрабатывается вузом на основе примерного учебного плана, утвержденного Министерством образования Российской Федерации, обсуждается на Ученом совете вуза и утверждается начальником учебного управления вуза.

В «Примерном положении об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием системы зачетных единиц» рекомендуется использовать три формы учебных планов:

Базовые учебные планы, служащие для определения содержания и общей трудоемкости учебной работы студентов на весь период обучения.

Базовый учебный план дает представление об общей структуре подготовки по данной образовательной программе, о соотношении теоретической и практической, обязательной и вариативной частей ООП, утверждается на весь период подготовки студентов по данной программе.

Базовый учебный план разрабатывается по каждой бакалаврской программе и утверждается проректором по образовательной деятельности на весь период подготовки бакалавров.

Каждый цикл содержит дисциплины обязательные, вариативные и по выбору. В свою очередь в обязательных дисциплинах есть базовые дисциплины, которые указаны в ФГОС и обязательны для всех студентов данного направления.

В соответствии с действующим ФГОС ВО базовый учебный план бакалаврской подготовки должен содержать дисциплины федерального (ДНФ) и вузовского (ДНВ) компонента цикла дисциплин направления, к которому отнесены общевузовские ГСЭ дисциплины и дисциплины ядра направления (вариативные) устанавливаемые факультетом.

РУП содержит полный перечень учебных дисциплин, включая дисциплины по выбору студента, в том числе дисциплины профильной подготовки, с указанием их трудоемкости по семестрам в ЗЕТ, расчасовки по видам аудиторных и внеаудиторных занятий и форм промежуточной аттестации.

Самостоятельная работа студента планируется также детально, как аудиторная, в часах в неделю. Рабочий учебный план обсуждается на совете факультета, утверждается протоколом.

Утверждается рабочий учебный план ректором университета, что свидетельствуется грифом утверждения на титульном листе с обязательным указанием даты утверждения и печатью.

Индивидуальный учебный план студента предназначен для планирования индивидуальной работы студента в течение семестра и организации учебного процесса в вузе с учетом образования виртуальных групп для изучения дисциплин по выбору и по заданию предприятия, потенциального работодателя.

Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

Таким образом, основная образовательная программа по специальности выполняет функцию методического обеспечения учебного процесса и интегрирует в себе содержание образования по определенному направлению.

Основная образовательная программа включает в том числе рабочие программы дисциплин.

Она содержит часть опыта профессиональной деятельности, как системы практических ЗУН, усвоение которых обеспечивает получение квалификации по профессии. Она входит в учебный план подготовки профессии и относится к определенному циклу дисциплин. Каждая дисциплина имеет свои научные (научно-технические) основы, обусловленные научным направлением.

Дисциплина имеет свои объекты изучения, цели изучения формы и методы изучения дисциплины; имеет свое систематизированное содержание, которое фиксируется в различных носителях учебной информации и информационных средствах обучения (учебники, пособия, учебные тексты); имеет свою учебную программу, под которую создается учебник; учебная дисциплина обслуживает производственное обучение и предшествует ему в расписании занятий.

Особенности содержания образования по направлению «Экономика» рассмотрим на примере образовательной программы высшего образования для направления подготовки 38.03.01 Экономика профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций» (программа академического бакалавриата).

Структура вышеуказанной программы включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участникам образовательных отношений (вариативную).

Основанием для определения содержания образования экономиста выступает область и объекты профессиональной деятельности.

Согласно ОП область профессиональной деятельности выпускников включает: экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности; финансовые, кредитные и страховые учреждения, органы государственной и муниципальной власти, академические и ведомственные научно-исследовательские организации, учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.

Выпускники, освоившие программу академического бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профилю «Экономика предприятий и организаций», готовятся к следующим видам профессиональной деятельности: расчетно-экономическая; аналитическая, научно-исследовательская (основной вид деятельности); организационно-управленческая; педагогическая.

В рамках базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы бакалавриата реализованы следующие дисциплины (модули): «Философия», «История», «Иностранный язык», «Безопасность жизнедеятельности». Дисциплины (модули) по физической культуре и спорту реализуются в рамках дисциплины «Физическая культура и спорт». Дисциплины, относящиеся к вариативной части программы бакалавриата, и практики определяют направленность профиля «Экономика предприятий и организаций».

В Блок 2 «Практики» входят учебная и производственная, в том числе преддипломная практики. В Блок 3 «Государственная
итоговая аттестация» входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена.

По каждой из дисциплин, включенных в учебный план, разработана рабочая программа.

Обязательным элементов содержания образования являются практики.

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности проводится в сторонних профильных предприятиях, в учреждениях и организациях в стационарной и выездной форме.

Производственная практика (педагогическая) проводится в стационарной форме. Производственная практика (научно-исследовательская) проводится в стационарной и выездной форме.

Преддипломная практика проводится в профильных организациях стационарным и выездным способом для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной.