Возможности организационной культуры для планирования профессиональной карьеры студента

Культура – это сложное и многоплановое явление, она присутствует во всех сферах социальной жизни и поэтому исполняет роль фундамента, на котором строится социальная жизнь общества. Говоря о глобальной культуре, мы можем выделить культуру общества, национальную культуру, культуру различных социальных групп, культуру личности, каждая из которых оказывает влияние на предыдущие.

Каждая организация создаётся для реализации поставленной цели и способ, которым осуществляется деятельность в организации, придаёт ей индивидуальную окраску, персонифицирует её. Важное место в формировании культуры организации играет её история. Знание истории помогает людям адаптироваться к современным условиям функционирования предприятия.

Для учебного заведения, каким является Якутский институт водного транспорта, его история имеет и большой воспитательный потенциал. 1 марта 2020 г. институт отметил свой шестидесятилетие. За шестидесятилетний период учебное заведение прошло путь от учебно-консультационного пункта Новосибирского института инженеров водного транспорта до современного учебного заведения. Тысячи специалистов речного флота окончили ЯИВТ, многие из них сделали успешные профессиональные карьеры, достигли высот не только в сфере водного транспорта, но и в других отраслях народного хозяйства.

Их биографии служат примером для планирования профессиональной карьеры нынешних студентов. Процессу планирования профессиональной карьеры уделяется большое внимание в педагогической науке. Так, И.Н. Хабаху полагает, что профессиональная карьера является «результатом профессионально-личностного роста, осуществляемого самостоятельно будущим специалистом на основе нравственного осмысления его перспективной необходимости».

По этой же тематике были изготовлены рисунки для одиночных судов, буксируемых и толкаемых составов, буксировки плотов, вождения судов и составов по искусственным водным путям. В то время в училище были популярны конкурсы знатоков судовождения, которые организовывал и проводил В.К. Тюрнев. Помимо педагогической деятельности он принимал активное участие в общественной работе.

Признанием заслуг В.К. Тюрнева стало присвоение его имени крупнотоннажному судну «Сибирский-2127» в 1995 г. Педагогическая практика подтверждает, что «эффективное обучение планированию карьеры обеспечивается реализацией комплекса организационно-педагогических условий, которые позволяют: организовать учебно-воспитательную деятельность, обеспечивающую приток новой информации о профессии, о карьерном развитии».

Такую информацию студенты также получают на встречах с выпускниками института. В учебном заведении оформлены стенды о лучших выпускниках. Доброй традицией стало открытие именных аудиторий, названных в честь известных людей Ленского флота и Республики Саха(Якутия). Таких в настоящее время в ЯИВТ пять.