Виды эмпирического исследования

Эмпирическое исследование — система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для последующего использования в практике.

Специалисты считают, что единой схемы социологического исследования, которая бы сгодилась, как говорится, на все случаи жизни, не существует. Выбор вида исследования диктуется характером постав-ленной цели и выдвинутых задач, иными словами, глубиной требуемого анализа социальной проблемы, масштабом охвата событий.

В зависимости от того, какой критерий берется за основание классификации, выделяют несколько видов эмпирического исследования.

xВ зависимости от глубины анализа социальной проблемы и масштаба охвата событий различают разведывательное, описательное и аналитическое исследования.

x В зависимости от метода сбора данных выделяют опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент.

x В зависимости от того, изучается ли интересующий исследователя предмет в статике или динамике, социологическое исследование подразделяют на точечное и повторное.

Точечное исследование (еще его называют разовым) позволяет получить информацию о состоянии или количественных характеристиках социального явления на момент изучения. Данная информация не дает ответа на вопрос о тенденциях его изменения во времени. Примером служит монографическое исследование.

Моно-графическое исследование в узком смысле — обследование одного или нескольких объектов в рамках хорошо разработанной теории.

Оно напоминает case study1 , в отличие от которого преследует не получение нового знания, а постановку точного социального диагноза, например, выявление организационной структуры конкретного предприятия. В широком смысле — это любое исследование одного или нескольких объектов как с познавательной, так и с практической целью.

Повторные исследования — это совокупность нескольких исследований, проведенных по единой программе, с одним инструментарием последовательно через определенные промежутки времени; их цель — получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта. Данные исследования представляют собой средство сравнительного анализа.

К ним относятся: лонгитюдное исследование — длительное изучение одной совокупности лиц; когортное — изучение лиц одного возраста (одно поколение) на протяжении дли-тельного времени с целью анализа изменений в образе жизни, ориентации этих людей. При этом меняются объекты исследования, а люди сохраняются.

Трендовые исследования проводятся на одной и той же генеральной совокупности с интервалом во времени и с соблюдением относительно одинаковой методики с целью установить тенденции (тренды) социальных изменений.

Пример — переписи населения. Панельное исследование — это исследование по единой программе на одной и той же выборке и по единой методике через определенный интервал времени с целью анализа динамики событий. Люди могут меняться, но объекты исследования (цех, предприятие) сохраняются.

Панель — это совокупность одних и тех же респондентов, опрошенная в базовом и повторном (через 15 лет) исследовании. В повторном исследовании это будут уже люди, повзрослевшие на 15 лет. Псевдопанель — совокупность респондентов, подобранная так, что по основным параметрам — возраст, образование, профессия — она напоминает базовую, но это не одни и те же люди (в частности, молодые люди в 1962 г. и молодые рабочие в 1976 г. — псевдопанель).

В зависимости от целей повторный сбор информации может про-ходить в два, три и более этапов. Длительность временнуго интервала между начальной и повторной стадиями может быть самой разной, так как различна скорость протекания социальных процессов.

Часто имен-но свойства объекта подсказывают временные интервалы для проведения повторного исследования. Типичный пример — получившие известность в 60—80-е годы исследования тенденций реализации жизненных планов выпускников средних школ: первый раз их опросили на-кануне выпускных экзаменов, а затем — в интервалы времени, определяемые окончанием приема в вузы и стадиями трудовой карьеры.

Особой разновидностью исследования, применяемого также в этнографии и антропологии, а потому относимого к сфере социальных наук в целом, а не только к социологии, выступает полевое исследование — крупномасштабное изучение социальных явлений методом непосредственного наблюдения за поведением людей в реальных жизненных ситуациях. Впервые такие исследования применили чикагские социологи в 20-е годы XX в.

Полевое исследование надо отличать от выборочного обследования, или выборочного опроса, в котором ученый просит респондентов вспомнить, что они чувствовали, где были, как вели себя или что делали в какое-то время прежде.

Полученные подобным способом данные оторваны от реальности. При полевом исследовании ученый находится в точке событий и осуществляет непосредственное наблюдение. Например, при выборочном опросе социолог опрашивает группу людей о применении наркотиков, а при полевом исследовании он находится рядом с наркоманами и наблюдает за их действиями.

Считается, что собранная во втором случае информация точнее и достовернее информации, полученной в первом случае. Вместе с тем результаты полевого исследования ограничены одной ситуацией, их невозможно или трудно типизировать, если не провести дополни-тельных исследований. Иными словами, такие данные точны и достоверны, но нерепрезентативны, ограничены одним случаем.