Группы закономерных тенденций
Выявление закономерных тенденций функционирования системы СМИ достаточно сложный процесс, который имманентно включает в себя как теоретический анализ, так и обширные эмпирические исследования. Учитывая данные положения и основываясь на результатах анализа содержания и структуры, места и роли системы СМИ в обществе, можно сделать вывод о возможности и необходимости выделения трех групп закономерных тенденций.
В области формирования системы СМИ:
- обусловленность структуры СМИ, содержания, форм и методов объективными условиями (социально-политическими, экономическими, культурно-духовными и др.) их деятельности;направленность СМИ на достижение результата в зависимости от поставленных целей и задач;
- поэтапность, т. е. наличие различных ступеней и стадий в процессе становления системы СМИ;
- последовательность и непрерывность формирования и изменения структуры СМИ;
- многофакторность процесса формирования системы СМИ, т. е. влияние как объективных условий, так и субъективных факторов на данный процесс.
В сфере функционирования системы СМИ:
- возрастание роли СМИ во всех сферах жизнедеятельности общества в современных условиях;
- сопряженность содержания СМИ с социально-политическими и экономическими отношениями, сложившимся в социуме;
- детерминированность целей и задач деятельности СМИ историческим этапам развития общества;
- направленность СМИ на формирование общественного сознания и общественного мнения;
- интеграция рационально-логических и эмоционально-нравственных методов воздействия на массовую аудиторию.
Закономерные тенденции развития системы СМИ:
- преемственность СМИ гуманистическим традициям российского общества;
- направленность СМИ на удовлетворение разнообразных информационных потребностей и интересов массовой аудитории;
- взаимосвязь качественных параметров СМИ с их техническими возможностями;
- комплексное взаимодействие и координация деятельности всех структурных элементов системы СМИ.
Системе СМИ свойственны и другие признаки. Так, В. Прохоров определяет и характеризует понятие «целостность».
Он считает, что формируемые в масштабе всего общества массовые информационные отношения обеспечивают целостный характер СМИ, если они:
- удовлетворяют информационные потребности личности, различных общественных групп и организаций, содействуя их активному участию в процессах экономической, политической и культурной жизни;
- способствуют интеграции, взаимодействию, сотрудничеству, координации между ними на основе совместно формируемых моделей поведения каждого социального субъекта;
- объективно и полно отражают условия жизни общества, материальную и духовную деятельность людей, которые обогащают общественное сознание;
- собирают, производят и распространяют информацию в соответствии с динамикой общественного развития;
- привлекают к производству информации все творчески активные силы, которые служат общественному прогрессу, создают и обогащают духовный потенциал общества;
- используют для массового информационного процесса современные информационные и коммуникационные технологии;
- гармонически сочетают осуществление коммерческих, креативных и коммуникативных функций СМИ и др.
Целостность системы СМИ нарушается в случаях:
- если различные участники социальной деятельности (личность, группа, организация и др.) располагают неравными возможностями доступа к массовой информации, удовлетворения своих информационных потребностей (информационное неравенство);
- если участвующие в социальных процессах имеют неравные возможности в распространении информации, выражении своих взглядов, в обогащении и развитии духовного потенциала общества через массовый информационный процесс;
- если деятельность СМИ не способствует поддержанию тех или иных массовых информационных отношений — общенациональных, межнациональных, межрегиональных, межконфессиональных, а также локализации межэтнических конфликтов в обществе;
- если члены общества не имеют оптимального информационного механизма для консолидации, вызревания их идейного и организационного единства.
Система СМИ не может оптимально функционировать, если отсутствует неразрывная связь со средой, в которой она действует. Материальные и духовные образования в общественной сфере — необходимые условия существования, формирования и функционирования системы в целом и различных компонентов.
