Признаки деловых игр

На основе анализа целей игры и объекта имитации устанавливается класс игры по различным признакам.

по целенаправленности (назначению) – учебная, исследовательская, экспериментальная, проектировочная, производственная, аттестационная, универсальная; по форме взаимодействия участников – игра с взаимодействием (установление контакта с помощью различных видов связи является обязательным элементом), без взаимодействия (решения одной группы не влияют на результаты и поведение другой);

по динамике моделируемых ситуаций – саморазвивающаяся, с регламентированным временем;

с произвольным (зависящим от трудностей решения задач) регламентом;

по способам обработки и передачи информации – ручная (без при-менения технических средств;

с использованием обычных тех-средств оргтехники, с использованием ЭВМ, с Интернет);

по скорости игрового времени – с реальным масштабом времени, в условно ускоренном времени, в условно замедленном времени, в произвольном масштабе времени (при отсутствии нормированного аналога в реальной жизни);

по типу коммуникации – с использованием устной, письменной (вербальной и невербальной), визуальной, формальной, не-формальной, межличностной, межгрупповой коммуникации;

по конечному продукту игры – с материализованным конечным продуктом или с абстрактным результатом.