Главная » Справочник » Педагогика и психология раннего и дошкольного возраста » Понятие системы образования

Понятие системы образования

Система образования – социальный институт, сложившаяся система образовательных учреждений и органов управления данными учреждениями, действующая в интересах ребенка, семьи и государства и направленная на воспитание подрастающего поколения, подготовку их к самостоятельной жизни и удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей.

Она включает в себя учреждения дошкольного, общего, профессионального, дополнительного образования детей и взрослых.

С одной стороны, она представляет целостность, упорядоченность и преемственность различных уровней образования. С другой стороны, выступает как совокупность общественных отношений, складывающихся в системе образования.

Целью системы образования является обеспечение права человека на образование. Критерием его эффективности является уровень образованности выпускников. Система образования обеспечивает передачу информации об окружающей действительности и существующих в мире законов и влияет на развитие и формирование личности.

В процессе взаимодействия всех субъектов образовательного процесса происходит формирование качеств и свойств обучающихся, необходимых для самореализации каждой личности в обществе и в государстве.

Особенности системы образования в России и мире определяются несколькими факторами:

уровень развития общественного производства, совершенствование его научно-технического потенциала связано с необходимостью совершенствования системы образования в целях подготовки более современных специалистов. Таким образом, в странах, где высокий уровень экономического развития, постоянно развивается система образования;
государственная политика относительно образовательной системы оказывает влияние на развитие всех типов образовательных учреждений, на образовательные интересы различных сословий и людей с особыми потребностями;
исторический опыт, национальный опыт отражается в сфере образования;
забота о раннем воспитании детей является показателем уровня развития государства.

Структура системы образования – это совокупность взаимодействующих звеньев в рамках общей целостности:

образовательные программы;
федеральные государственные стандарты;
образовательные учреждения, реализующие федеральные стандарты и программы;
участники образовательного процесса;
организации, содействующие образовательной деятельности;
органы, осуществляющие контроль реализации госстандартов и оценивающих качество образования;
органы, управляющие подведомственными образовательными организациями;
общественные и государственно-общественные объединения и организации, осуществляющие свою деятельность в сфере образования.

Российская образовательная система входит в десятку мировых образовательных систем. В образовательную систему России входят как государственные, так и частные учебные организации.

Образовательная система обеспечивает реализацию права гражданина на непрерывное обучение. В процессе непрерывного образования осуществляется преемственность всех уровней обучения.

Предыдущая статья Планирование целостного педагогического процесса в детском саду Следующая статья Принципы воспитания дошкольников

Статьи по теме