Маркетинговая среда в образовании

Образовательное учреждение является частью сформировавшейся в регионе сферы образования, входящей в одну из сфер народного хозяйства, и поэтому одним из ключевых понятий маркетинга является понятие маркетинговой среды, представляющей собой совокупность факторов, активно действующих и влияющих на конъюнктуру рынка.

По отношению к конкретному образовательному учреждению принято различать внешнюю маркетинговую среду (макросреду), среду окружения(микросреду) и внутреннюю маркетинговую среду, представленную самим субъектом маркетинга, то есть образовательным учреждением.

Образовательные учреждения преуспевают до тех пор, пока их услуги и товары соответствуют маркетинговой среде. Маркетинговая среда содержит как возможности, так и угрозы для деятельности образовательного учреждения, поэтому необходимо постоянно следить за изменениями в маркетинговой среде и приспосабливаться к ним.

Внешняя маркетинговая среда (макросреда) включает в себя не подвластные контролю со стороны отдельного образовательного учреждения силы общерыночного действия, такие как политико-правовые, экономические, демографические, природно-географические, национальные, социально-культурные и научно-технические факторы.

Политико-правовая среда. Маркетинговые решения, принимаемые образовательным учреждением, находятся под значительным влиянием событий, происходящих в политической и законодательной областях. Экономическая среда.

Несомненно, что экономическая ситуация в стране сильнейшим образом сказывается на всех сферах деятельности, в том числе и на образовании. Давно уже не подвергается сомнению, что инвестиции в сферу образования являются одними из самых надежных и высоко окупаемых. Демографическая среда.

Падение рождаемости в сочетании с общим увеличением продолжительности трудоспособного возраста ставит задачу переподготовки кадров в большей степени, чем получение первичного высшего образования. Миграция населения из «бывших Советских республик» в скором времени может очень сильно сказаться на состоянии отечественного образования.