Генезис и эволюция коммуникативного процесса

Потребность знать, то есть получать информацию, пожалуй, наиболее древний стимул, пробудившийся в оформившемся сознании разумного индивида. Потребность в знании, как инстинкты продолжения рода и самосохранения с основания мира являлась залогом жизни, и каждый отдельный представитель самой малой человеческой общности стремился к умножению знания всех, порою за счет собственного существования. Неслучайно различные формы информационного общения можно проследить на заре развития человеческого общества.

Тот миг, когда кто-то впервые передал знание другому стал поворотным этапом в развитии человека, неудержимо вступившего в новую стадию существования. Информация не только была найдена, но и начала свое движение.

Событие это произошло задолго до изобретения колеса, лука и паруса и обусловило эти изобретения, как главное условие их реализации в социальном и историческом аспекте.

Первые информационные контакты, имеющие осмысленный характер, по-видимому, можно отнести к невербальной коммуникации, когда вторая сигнальная система, то есть речь в общепринятом понимании еще не сформировалась, как определенный вид проявления психических процессов мозга разумного существа.

По мере усложнения первой сигнальной системы и развития соответствующего физиологического аппарата – голосовых связок и с появлением речи, возникают первичные формы невербальной акустической коммуникации.

И, наконец, с появлением формальной системы речевых символов и развитием языка коммуникация вступает в фазу вербально-вазомоторного и, наконец, чисто вербального проявления.

Формальные языки жестов, сохранившиеся в некоторых отраслях деятельности, являющиеся своего рода неким подобием невербальной коммуникации по своему происхождению весьма близко сочетаются с древнейшими формами зарождения примитивных доязыковых семиотических конструкций.

Информационный обмен на этой стадии развития еще не обособился и был неотъемлемой частью общественного развития вообще, сосуществуя с иными видами деятельности. И только лишь на поздних стадиях развития общества коммуникация, как обособленный вид деятельности, приобретает самостоятельное значение. И, тем самым, особую роль и особое понимание приобретает информация, что имеет не только узко социальный и коммуникативный, но и философский смысл.