Внеурочная работа по естествознанию
Внеурочная работа – это форма организации учащихся для самостоятельного выполнения обязательных, связанных с изучением курса практических заданий учителя, не укладывающихся в рамки учебного расписания по времени и не связанных с определенным местом их проведения всеми учащимися класса.
Внеурочные задания выполняются:
- в классе (заполнение «Фенологического уголка»);
- в уголке живой природы (уход за комнатными растениями и домашними животными);
- на природе (проведение фенонаблюдений);
- на учебно-опытном участке (посадка культурных растений и уход за ними);
- на географической площадке (наблюдения за погодой).
Необходимость организации внеурочных работ по естествознанию объясняется длительностью проведения многих наблюдений за растениями и животными, отсутствием возможности провести некоторые опыты с учащимися всего класса и др.
Внеурочная работа по изучению окружающего мира имеет следующие особенности:
- Обязательная краеведческая и экологическая направленность.
- Все наблюдения должны быть доступны, обязательно фиксироваться и интерпретироваться.
- Объекты исследования должны находиться недалеко от дома или школы, что обеспечивает безопасное самостоятельное их посещение; дальние экскурсии проводятся совместно с родителями.
- Исследовательские проекты носят краткосрочный характер, т.к. младшие школьники должны видеть достаточно быстрые результаты своей работы.
- Предпочитается коллективная работа с целью выработки коммуникативных умений учащихся.
- Для организации сотрудничества к работе целесообразно подключать членов семьи младших школьников.
Внеурочные работы могут быть предварительными и выполняться за несколько недель до урока, на котором используются результаты работы (проращивание семян, размножение растений), и непосредственными, которые требуется выполнить сразу после урока по изучаемой теме (уход за комнатными растениями).
Некоторые задания, например, гигиенического характера, выполняются детьми с целью закрепления после изучения соответствующего материала на уроке.
К внеурочным работам относятся, прежде всего, фенологические наблюдения, т.е. систематические наблюдения над сезонными изменениями в природе.
- Методы и формы организации контроля
- Виды контроля результатов обучения
- Контроль и оценка результатов обучения естествознанию
- Проектная деятельность младших школьников
- Внеклассная работа по естествознанию
- Домашняя работа по естествознанию
- Методика проведения фенологических наблюдений
- Классификация экскурсий
- Экскурсии по естествознанию
