В рыночной экономике потребитель и производитель сами находят себя на рынке, мотивация их деятельности основывается на наиболее полном удовлетворении потребностей потребителем и получении максимальной прибыли производителем.
Потребитель имеет выбор между наилучшими товарами различных производителей. Однако потребитель не всегда может правильно оценить качество товара. Иногда в результате приобретения некачественного товара возникает необходимость проведения его экспертизы.
Товаровед в данной ситуации должен уметь защитить потребителя от получения некачественного товара. Он должен владеть информацией по вопросам качества, ассортимента, условий хранения, маркировки товаров, а если необходимо, – провести необходимые исследования.
Товароведение занимается вопросами управления качеством и ассортиментом товаров на всех стадиях жизненного цикла:
- на стадии изучения потребностей – для определения требований, на стадии проектирования – через обобщение и конкретизацию потребительских требований и оценку соответствия проектов и моделей этим требованиям;
- на стадии производства – путем контроля качества изготовления товаров;
- на стадии обращения – путем оценки общественной потребительной стоимости товаров и обеспечения условий сохранения их качества;
- на стадии потребления – путем разъяснения правил пользования товарами.
К основным задачам товароведения на современном этапе относятся:
- исследование и разработка общих закономерностей формирования и проявления потребительной стоимости товаров в
условиях рыночной экономики;
- исследование и совершенствование научных принципов классификации и кодирования товаров;
- исследование и дальнейшая разработка принципов, методов и средств управления качеством и ассортиментом товаров,
находящихся в сфере обращения;
- разработка требований к качеству и закрепление этих требований в нормативных документах;
- разработка требований безопасности и содействие включения этих требований в соответствующие документы (технические регламенты, национальные стандарты и проч.);
- исследование оптимальных условий использования товаров;
- построение системы послепродажного обслуживания товаров;
- изучение влияния режимов хранения и транспортирования на потребительские свойства товаров;
- совершенствование методологии экспертизы товаров;
- прогнозирование появления на рынке принципиально
новых товаров;
- совершенствование законодательства о защите прав потребителей;
- дальнейшее совершенствование учебного процесса обучения товароведению, расширение практики использования
компьютерных сетей для дистанционного обучения;
- активизация творческих связей и обмена информацией между различными направлениями товароведения, систематическая организация и участие в конференциях и симпозиумах на региональном, российском и международном уровнях.