Международные критерии качества образования

Значительный опыт оценки качества образования накоплен в США. Наибольшего внимания заслуживает методика Американской ассоциации университетских школ бизнеса (ААСSВ), применяемая для общественной аккредитации школ бизнеса университетов. Государственная аккредитация в США отсутствует. В методике ААСSВ предусмотрено 6 групп критериев оценки качества образования.

Рейтинг университетов Великобритании формируется на основе следующих показателей:

• отношение количества студентов к персоналу университета;
• объем проводимых научных исследований;
• количество докторов наук;
• затраты на библиотеку;
• предоставление общежития;
• доля окончивших по отношению к поступившим;
• число принимаемых на первый курс;
• занятость выпускников;
• доля зарубежных студентов;
• оценка преподавателей.[/ads_custom_box]

Каждый показатель оценивается в баллах при задании максимально возможной оценки, и рейтинговый показатель вычисляется как арифметическая сумма частных показателей.

Первые места в этом рейтинге занимают университеты Кембриджа и Оксфорда.

Из–за различий в моделях образования и национальных особенностей стран Европы, Америки и Азии критерии оценки качества различны. Наиболее целесообразно это сделать по одному из видов экономического образования, сопоставимого по уровню профессиональной квалификации и продолжительности обучени.