Характеристики команды

В современных как нормативных, так и научных и научно-популярных источниках, особенно в контексте описания проектирования, чаще используются термины «команда» и «командная работа». В ФГОС ВО также рассматривается универсальная компетенция командной работы, что свидетельствует о ее значимости в современном мире.

Команды характеризуются наличием общей цели, совместной работой, небольшим количеством людей, индивидуальным позиционированием каждого члена команды, коммуникацией, автономией, синергией, взаимополняющими навыками членов команды, требования к продуктивности, взаимная ответственность. В команде наблюдаются равноправие, партнерство, взаимоуважение. Команде свойственна высокая степень сплоченности и согласованности в группе, благоприятные психологические условия, единомыслие, эмпатия.

Принципы командной работы соответствуют современной концепции развития человеческого ресурса. Другими словами, для работы команды важно не только создать проект. Не менее существенными является самореализация каждого участника, его развитие.

Поэтому команда – особая целостность, которая и сама представляет собой коллективный субъект проектирования, и, в то же время, объединяет в чем-то автономных субъектов, которые имеют собственные цели участия в проекте. Это единый организм, в которым присутствуют как формальные, так и неформальные прочные связи между его членами, при этом не снижается ценность личности каждого участника.

В команде важна роль каждого ее члена. От его человеческих качеств, от характера, от симпатий и антипатий, от компетентности, от особенностей поведения будет зависеть результат работы группы. Вообще говоря, команда может создаваться не только для разрешения одной проблемы. Одна и та же команда может решать разные вопросы.

Если решается одна проблема, то рекомендуемый период совместной работы обычно не превышает полутора лет. Важно суметь подобрать людей, которые способны слаженно и со взаимным подниманием и поддержкой решать разные задачи, создавать проекты, способствуя, тем самым, и развитию организации.

Несмотря на внимание к каждому участнику, команда повышает свою эффективность не только за счет роста эффективности каждого члена. Важно взаимодействие, партнерство, эмпатия, направленность на взаимную помощь и поддержку. Если отдельный человек ограничен в своих образованности и компетентности, то в команде силы возрастают за счет взаимного дополнения ресурсов и нивелирования слабостей, если они есть.

В работе команды значимы коллективные обсуждения, анализ, рефлексия. На основе сопоставления нескольких мнений выявляются наиболее сильные идеи, нивелируются недостатки предложений. Взаимоконтроль, взаимоанализ и взаимооценка обычно более адекватны, чем самоконтроль, самоанализ и самооценка, тем более, осуществляются они несколькими людьми. Поэтому идеи и предложения, которые выбираются командой, уже проходят первичную апробацию и являются наилучшими.

Говоря об этих действиях управления и самоуправления, о способности к коммуникации и эмпатии, о распределении обязанности, о заботе об интересах каждого и всей команды, имеются в виду наличие у членов команды мягких (гибких) знаний и умений. Они ценятся в современном обществе очень высоко и делают специалиста, обладающего ими, более конкурентоспособным. В качестве примера ознакомьтесь с примерами работы команд Стива Джобса и Rolling Stones.

Исследование явления жизненного цикла функционирования проектной команды подчиняется системному подходу, поскольку сам жизненный цикл представляет собой систему.

Рассмотрим достоинства и недостатки командной работы, выявленные исследователями ManGOgames (табл. 3).

Таким образом, командный метод работы, как и любой другой метод, не стоит абсолютизировать, а применять его нужно наряду с другими методами, как в организационной проектной деятельности, так и в образовательном процессе.

При этом метод командной работы относится к числу интерактивных методов обучения, которые рекомендуется применять в образовательном процессе, в том, числе, для освоения обучающимися соответствующих универсальных компетенций.