Особенности содержания и методики проведения физкультурных занятий на воздухе

Основные методики физкультурных занятий исходят из их специфики. Для усвоения программного содержания занятий детьми необходимо продумать и обеспечить логическую цепочку приёмов. Каждое физкультурное занятие несёт в себе определённую «оздоровительную дозу» в виде физической нагрузки.

Пользу даёт только та нагрузка, которую можно назвать оптимальной, т.е. физиологически обоснованной. Основные группы приёмов повышения двигательной активности детей на занятии. На занятии используются преимущественно те формы работы, которые позволяют упражнять сразу возможно большее количество детей, конечно, в тех случаях, когда это позволяет характер движений.

Фронтальная или по подгруппам организация детей может быть применена во II младшей группе при выполнении большинства упражнений в ходьбе, беге, прыжках, ползании, бросании и ловле, а также во всех обще-развивающих упражнениях.