Принцип уважения и доверия к человеку – основополагающий и системообразующий в педагогическом коллективе.
Этот принцип выдвигает конкретные требования к руководителю и педагогам:
- уважайте личное достоинство человека, признавайте за ним соответствующие права и возможности;
- уважайте и берегите человека в себе и в других;
- предоставляйте личности свободу выбора;
- доверяйте человеку, его потенциальные возможности неисчерпаемы;
- создавайте атмосферу доверия на основе взаимоуважения;
- уважая человека, проявляйте к нему достаточно высокую требовательность;
- создавайте обстановку, в которой он может проявить себя, раскрыть свои возможности;
- максимально развивайте инициативу, творческие способности, умение найти себя в коллективе;
- поощряйте достижения и личный вклад каждого в общее дело;
- гарантируйте каждому педагогу и учащемуся личную защищенность в коллективе.
Уважение и доверие к человеку – высшее проявление гуманизма в управлении. Принцип целостного взгляда на человека.
Принцип сотрудничества в менеджменте предусматривает перевод управления с монологической на диалогическую основу, переход от коммуникации к общению, от субъектно-объектных к субъектно-субъектным отношениям.
Принцип индивидуального подхода в управлении предусматривает учет руководителями индивидуальных особенностей педагогов, уровня их профессиональной подготовки, интересов, жизненного и социального опыта.
Принцип обогащения работы педагога исходит из того, что педагогический труд сам по себе не лишен элементов однообразия: из года в год одни и те же темы, один и тот же материал.
Принцип единого статуса. Все работники, педагоги и учащиеся независимо от занимаемой должности и положения должны находиться в одинаковых демократических условиях.
