Общеобразовательное обучение как средство исправления осужденных

Общеобразовательному и профессиональному обучению осужденных в отечественной и зарубежной практике придается большое значение.

В связи с повышением общеобразовательного уровня населения республики, заметен рост этого уровня и среди осужденных.

Значительно уменьшилось количество лиц, имеющих неполное среднее образование, и возросло количество осужденных со средним специальным и высшим образованием, что привело к сокращению в ИУ средних общеобразовательных школ.

Функции общеобразовательного обучения вобрало в себя профессиональное образование. Именно данное направление обучения осужденных сегодня наиболее активно развивается как в рамках обучения в профессионально-техническом училище, так и в сфере профессионального образования в рамках производительного труда.

Современные условия диктуют реализацию общеобразовательного обучения по новым направлениям. Так, упор необходимо делать на реализацию образовательных программ силами начальников отрядов, иных офицеров-воспитателей с привлечением высокообразованных осужденных.

Опыт данной работы есть в ряде ИУ республики. Так, еще в начале 2000-х гг. в ИК-1 Минска была организована «экономическая школа» – специализированные курсы по повышению экономической грамотности, занятия в которых под руководством сотрудников ИУ проводили осужденные с высшим экономическим образованием. При непосредственном участии осужденных и их инициативе в ИК-17 Шклова были организованы курсы «С компьютером на ты», в ИК-19 Могилева – курсы иностранного языка.

На сегодня педагогический коллектив школы является самой квалифицированной в педагогическом плане силой в этих учреждениях. Он может проводить систематическую учебу сотрудников учреждения по основам исправительной педагогики и психологии.