Научный метод

Сопоставляя естественные науки (физика, химия, биология) с гуманитарными областями человеческой деятельности (философия, искусство, религия, литература, музыка), можно видеть, что истоки их во многом различны.

Объекты гуманитарных дисциплин созданы вдохновением и талантом человека, подарившего нам учение или сочинение, настолько сильно воздействующее на наши эмоции и разум, что мы собираем эти сокровища духа и передаем их в поколениях. 

Мы можем стараться превзойти знаменитого философа, артиста, писателя или композитора, но как они творят свои произведения, остается тайной.

История развития естественных наук также приводит к конкретным личностям — ученым, сделавшим открытия. Но здесь мы можем понять, как это им удалось. Они основываются на проведенных наблюдениях и логических выводах из них. Каждый мог бы выполнить такие же операции и прийти к сходным умозаключениям.

Таким образом, в науке гораздо важнее то, что вся информация основана на наблюдениях и логических выводах самого ученого (хотя мы и отдаем должное его вкладу). Отсюда следует возможность проверки информации и ее уточнение. Наука прямо противоположна принятию чего-либо на веру. Ключевое правило науки — проверять.

С течением времени сбор научной информации и выработка определенных представлений на основе такой информации подразделились на ряд последовательных этапов.

Появились научные методы, объединение которых в определенную систему привело к созданию методологии проведения научных исследований. Научный метод начинается с наблюдения объектов и событий и ведет к построению научных теорий и их проверке. Рассмотрим эти вопросы подробнее.

Метод — это совокупность приемов или операций практической или теоретической деятельности. Конкретные, частные, специальные приемы и способы исследования в разных науках могут заметно отличатся друг от друга, но общий подход к познанию, метод исследования остается в сущности тем же самым.

В этом смысле частные приемы и методы познания, используемые в конкретных науках, можно охарактеризовать как тактику исследования, а общие принципы и методы — как его стратегию.

Для анализа и оценки различных методов существует особое учение — методология. Это учение о принципах построения, формах и способах научного познания. В методологии выделяют общие методы исследования, используемые большинством наук на разных этапах познавательной деятельности.