Психология детей младшего возраста

В психолого-педагогической литературе наблюдается несколько классификаций возрастных особенностей детей и молодёжи. Однако, опираясь на условия работы в детском лагере, для изучения выделяют детский возраст от 6 до 16 лет.

Представим характеристику возрастных и индивидуальных особенностей детей и подростков в таблице (таблица 1).

Как мы уже сказали, к младшему возрасту относятся ребята от 6–7 до 9–10 лет. Авторитет взрослого в этом возрасте носит безусловный характер.

Несмотря на то, что в классических психологических теориях ведущая деятельность этого возраста – учеба, вожатые должны понимать, что работа с детьми в лагере происходит в каникулярное время. Поэтому игра выступает ведущим принципом деятельности.

Если вожатый не будет учитывать эту возрастную особенность, то дети будут искать возможность эту энергию выплеснуть при других обстоятельствах (придумывать игры самостоятельно, долго не укладываться спать и пр.).

Однако необходимо учитывать тот факт, что дети этого возраста склонны к высокой утомляемости, поэтому активную деятельность необходимо чередовать со спокойной.

Но есть и другая проблема. Скорее всего, эти ребята никогда в жизни не были самостоятельными, не справлялись с бытовыми проблемами.

Поэтому вожатому нужно четко следить за каждым шагом ребенка, напоминать ему чистить зубы, менять нижнее белье, показать, как застилать кровать, как помыть голову, как правильно сходить в туалет.

В этом возрасте еще не сформирована самооценка, поэтому ребенку важно, что про него говорят взрослые и другие дети – поэтому будьте аккуратны в своих фразах.