Процедура экспертизы учебно-методических материалов и образовательных программ вуза

Экспертиза учебных и учебно-методических материалов осуществляется в два этапа, организуемых и проводимых кафедрами Института и учебно-методическим управлением.

Если результат первого этапа положителен, документы направляются на второй этап – организационно-методическую экспертизу, которая проводится в учебно-методическом управлении. На этом этапе проверяется соответствие учебных материалов организационным и методическим требованиям, и принимается окончательное решение о дальнейшем использовании материалов.

Экспертизу образовательных программ организуют и проводят управление качеством образования Института и учебно-методическое управление. Эта экспертиза является обязательным этапом перед объявлением первого набора на обучение по соответствующим программам.

Целью экспертизы является установление соответствия образовательной программы ряду критериев, включая миссию Института, основные принципы его деятельности в сфере образования, требованиям ФГОС, а также качеству образования и наличию достаточных ресурсов для реализации программы.

К экспертизе также прилагается выписка из протокола заседания кафедры об утверждении образовательной программы и рецензия работодателя на программу.

После проведения экспертизы, которая обычно занимает около месяца, составляется предварительное заключение. В случае положительных результатов пакет документов выносится на рассмотрение Ученого совета для дальнейшего рассмотрения и утверждения образовательной программы. Если предварительное заключение отрицательно, программа возвращается на доработку разработчикам.