Легкая умственная отсталость — наименьшая степени психического недоразвития, наиболее ее распространенная форма, она составляет 75—89 % от всей популяции умственно отсталых.
Легко умственно отсталые дети, обладают удовлетворительными вниманием и памятью, способны к обучению по программе коррекционной школы, основанной на конкретнонаглядных методах обучения. Они осваивают профессиональные навыки низкой квалификации и при определенных условиях самостоятельно трудятся на обычном производстве.
Распознавание легкой умственной отсталости облегчается использованием современных международных классификаций: Международной классификации болезней (МКБ-10, 1992).
Структура психических нарушений легкой умственной отсталости складывается из особенностей недоразвития практически всех психических проявлений.
