Основы кризисной психологической помощи при медицинской реабилитации

Кризис – в переводе с греческого «разделение дорог», «поворотный пункт», что означает угрозу и необходимость действия, решительных изменений. Психологический кризис – это неблагоприятный и тяжёлый период в жизни человека, причинами которого является травмирующая ситуация, произошедшая независимо от его воли. Кризис возникает при невозможности преодолеть препятствие в достижении жизненно важных целей способами, сформированными на основе предыдущего индивидуального опыта.

Преодоление кризиса соматического на основном этапе лечения не является гарантией того, что не наступит кризис психологический, когда для сознания больного становится виднее и понятнее весь масштаб произошедшего с ним из-за болезни. Сам факт наличия той, или иной угрозы, как необходимости изменений, свидетельствует о том, что в таких условиях можно рассуждать о реакциях здорового человека лишь до наступления кризиса.

По определению Всемирной организации здравоохранения, психическое здоровье – это состояние благополучия, при котором человек может реализовать собственный потенциал, справляться с обычными жизненными стрессами, продуктивно и плодотворно работать, а также вносить вклад в жизнь своего сообщества.

В состоянии психологического кризиса такое состояние благополучия уже недоступно и требует мер психологической помощи и поддержки. Принято рассматривать само понятие «кризис», как преимущественно негативное, с акцентом на упоминаемую уже угрозу. Хотя, на самом деле, именно необходимость преодоления кризиса и является одним из эффективных механизмов роста и развития.

Организм постоянно стремится поддерживать гомеостатическое равновесие с внешней средой. Когда это равновесие под угрозой, человек занимается решением проблем его восстановления. Это проявляется в виде динамического процесса, в котором автор выделяет четыре фазы:

  • Первая – «триггер», когда событие, провоцирующее конфликт, угрожающее самооценке, вызывающее повышение тревоги, заставляет использовать защитные механизмы в виде компенсации, рационализации или отрицания.
  • Вторая – «эскалация», когда проблема не устраняется указанными привычными способами, тревога нарастает, дискомфорт усиливается.
  • Третья фаза – «перелом», когда вместе с упоминаемым состоянием беспомощности тревога усиливается до состояния паники и включается фактор «бегство или борьба».
  • Если проблема так и остаётся нерешённой, наступает четвёртая фаза – «дезорганизация личности», с проявлением субпсихотических форм реагирования, агрессии, злоупотреблением алкоголем или наркотиками. В таком случае особенно необходима поддержка специалистов.

В дальнейшем, изучая проблему психологических кризисов, Л.С. Выготский, Ф.Е. Василюк, А.О. Прохоров, И.Г. Малкина-Пых всё больше обращают внимание на такие факторы, как утрата смысла, необходимость переоценки системы ценностей, стремлений, мотивов. Именно пересмотр системы и иерархии жизненных ценностей и целей в будущем для пациента, проходящего курс медицинской реабилитации, в той или иной степени необходим для того, чтобы адекватно приспособиться к новой жизни после периода активного лечения.

Особенности заболевания, с его ограничениями физиологического, психологического и социального характера, невозможность функционирования на всех уровнях по-старому, являют собой вышеперечисленные поводы для тревог, переживаний и пресловутой угрозы эмоциональному равновесию. Методы психологической поддержки, применяемые во время кризисных переживаний, иногда называют «кризисной терапией», «кризисной интервенцией».

При том, что на этапе медицинской реабилитации используются способы и методы преимущественно консервативного характера, методы и приёмы психотерапии, психокоррекции и психологического консультирования могут включать в себя порой и более активные, решительные варианты профессиональных вмешательств.

С точки зрения кризисной психотерапии и психокоррекции, Н.Н. Петрова и В.Э. Пашковский, опираясь на исследования отечественных и зарубежных авторов, предлагают рассмотрение следующих характеристик психологического кризиса. Первое – это специфическое, эмоционально значимое событие для человека.

Deits B. указывает на одно из самых распространённых событий, вызывающих кризис: утрату, в самых разных вариантах этого понятия, от смерти близкого человека, до утраты материального благополучия, социального статуса, развода, супружеской измены и т.п. В данном случае под проблемой утраты стоит подразумевать прежде всего резкое и значительное изменение реальности, когда сознание, «карта мира» не успевает так же быстро приспособиться, адаптироваться к наступившим изменениям.

Следующей характеристикой называют состояние психического дискомфорта, с переживанием сильного напряжения, тревоги, растерянности, нередко – вины. Эти чувства мешают нормально функционировать и продолжаются значительно дольше тех, которые приходилось уже испытывать
при преодолении возникающих жизненных проблем.

Дефицит информации по преодолению кризиса – следующая из предлагаемых характеристик. «Praemonitus, praemunitus» – латинское изречение, означающее «предупреждён, значит вооружён», в ряде случаев являющееся как бы формулой желаемого успеха в преодолении трудностей. Имеющийся опыт действительно диктует необходимость обладания информацией, которая важна в решении задач.

Возможность помощи – четвёртая из предлагаемых характеристик. Отсутствие помощи в ситуации психологического кризиса может его усугубить или сделать непреодолимым. Помощь могут в разной степени оказать и специалисты, и близкие и даже неравнодушные добровольцы. Дело лишь в объеме и особенностях такой помощи и поддержки.

Если психологический кризис преодолевается, то кризисные переживания поощряют рост и развитие индивида, его эмоциональную зрелость. То, что было основой для переживаний, при преодолении кризиса становится как бы базовым приобретением, своего рода эмоциональным иммунитетом при встрече с подобными проблемами в будущем. Непреодолённый психологический кризис становится хроническим, а значит, кроме ослабления интеграции личности, трудностей социального функционирования, развиваются более глубокие нарушения психики, присоединяются и соматические симптомы.

(Постнов В.В., Никифоров И.А., Костюк Г.П. Психокоррекция и психотерапия в медицинской реабилитации, Постер-М)

Нет времени писать работу?
Обратись к профи-репетиторам
"Да забей ты на эти дипломы и экзамены!” (дворник Кузьмич)