Эмбриогенез и ранние возрастные изменения
В первичной закладке головного мозга появляются два перехвата и образуются три первичных мозговых пузыря: передний, средний и ромбовидный. У трехнедельного эмбриона замечается разделение первого и третьего пузырей еще на две части, в связи с чем наступает следующая, пятипузырная стадия развития. Это происходит следующим образом. Из переднего пузыря выпячивается вперед и в стороны парный вторичный пузырь – конечный мозг, а задняя часть переднего пузыря получает название межуточного или промежуточного мозга; из ромбовидного пузыря развивается задний мозг и добавочный.
Вследствие быстрого и неравномерного роста отдельных пузырей конфигурация головного мозга сильно усложняется, и он образует три изгиба: верный – теменной изгиб – в области среднего мозга и третий – затылочный – в области добавочного (на границе со спинным мозгом) выпуклостью обращены назад; средний – мостовой изгиб – в области заднего мозга обращен выпуклостью вперед.
Из мозговых пузырей развиваются все части головного мозга взрослого человека. Пятый мозговой пузырь (добавочный) превращается в продолговатый мозг, служащий непосредственным продолжением спинного мозга. Из вентральной части четвертого пузыря, или заднего мозга, развивается мост, из дорсальной – мозжечок. Передняя часть заднего мозга выделяется в качестве перешейка ромбовидного мозга; из него возникают верхние ножки мозжечка.
Третий мозговой пузырь, или средний мозг, отстает в росте; из его вентральной части развиваются ножки мозга, из дорсальной – крыша среднего мозга (четверохолмие). Из второго пузыря образуются парные выпячивания (глазные пузыри) и ядра промежуточного мозга. Из первого, парного мозгового пузыря происходят большие полушария головного мозга.
На их поверхности развивается кора, под которой располагается белое вещество. Скопления серого вещества образуют внутри белого вещества базальные ганглии, или подкорковые узлы. На нижней поверхности полушарий выпячиваются обонятельные пути и луковицы. Большие полушария быстро растут и вскоре опережают остальные части мозга по объему, закрывая их сверху и с боков.
С пятого месяца развития поверхность полушарий начинает покрываться бороздами. Это ведет к увеличению поверхности коры, вследствие чего от пяти внутриутробных месяцев до взрослого состояния она увеличивается примерно в 30 раз. Первыми закладываются очень глубокие борозды, так называемые щели (например, шпорная), которые впячивают стенку полушария вглубь бокового желудочка и образуют в нем возвышения.
У шестимесячного плода полушария значительно нависают над отдельными частями мозга, щели сильно углубляются, на дне боковой щели становится заметным так называемый островок (одна из долей полушария). Позднее появляются менее глубокие первичные борозды (например, центральная) и вторичные. В течение первых лет жизни ребенка образуются еще и третичные борозды – это в основном ответвления первичных и вторичных борозд.
В возрасте до пяти лет сильно изменяются форма, топография, размеры борозд и извилин полушарий. Этот процесс продолжается и после пяти лет, но значительно медленнее. Мозолистое тело новорожденного короткое и тонкое. Оно значительно утолщается и удлиняется в течение первых пяти лет, но только к 20 годам достигает окончательных размеров.
Мозг отличается от других органов человека ускоренным развитием. Древняя и старая кора имеет у новорожденного в общем уже то же строение, что и у взрослых людей. Но новая кора и связанные с ней подкорковые и стволовые образования продолжают свой рост и развитие вплоть до взрослого состояния. Количество нервных клеток в коре с возрастом не увеличивается. Однако сами нейроны продолжают свое развитие: они растут, количество отростков увеличивается, а их форма усложняется.
Происходит процесс быстрой миелинизации волокон. Одновременно развиваются двигательные функции. Уже в первые дни жизни ребенка появляются пищевые и оборонительные рефлексы на запахи, световые и другие раздражители. Начавшаяся во внутриутробной жизни миелинизация зрительного, вестибулярного и слухового анализаторов заканчивается в первые месяцы после рождения.
Вследствие этого простейшие движения трехмесячного ребенка обогащаются рефлекторной установкой глаз и головы к источнику света и звука. Шестимесячный ребенок начинает тянуться к предметам и схватывать их, контролируя эти действия зрением. В дальнейшем постепенно усиливаются и уточняются такие акты, как выпрямление, сидение, стояние. К концу первого года жизни миелинизация распространяется на большие полушария. Ребенок научается сохранять равновесие и начинает ходить. Процесс миелинизации оканчивается к двум годам. Одновременно у ребенка развивается речь, представляющая специфически человеческую форму высшей нервной деятельности.
Мозг очень рано приобретает размеры, близкие к мозгу взрослых людей; к семи годам масса его у мальчиков в среднем достигает 1 260 г, а у девочек – 1 190 г. Максимальной массы мозг достигает в возрасте от 20 до 30 лет, а затем масса мозга начинает медленно уменьшаться. Масса головного мозга взрослого человека равна в среднем 1 275–1 375 г., а объем – 1 500 см3. При этом индивидуальные колебания очень велики (от 960 до 2 000 г) и стоят в связи с разницей в массе всего тела. Объем мозга составляет 91–95% емкости черепа.
