Ценности современной науки

Основная идея этики науки была выражена ещё Аристотелем — «Платон мне друг, но истина дороже». С XIX века научная деятельность стала профессиональной. Этика науки стала видом профессиональной этики.

Научная этика – это совокупность установленных и признанных научным сообществом норм поведения, правил морали научных работников. Синоним научной этики термин «научный этос». Кодекс научной этики требует соблюдения норм этоса и преодоления их нарушений. В науке в качестве идеала провозглашается принцип, что перед лицом истины все исследователи равны, что никакие прошлые заслуги не принимаются во внимание, если речь идёт о научных доказательствах.

Не менее важным принципом научного этоса является требование научной честности при изложении результатов исследования. Учёный может ошибаться, но не имеет права подтасовывать результаты, он может повторить уже сделанное открытие, но не имеет права заниматься плагиатом. Ссылки как обязательное условие оформления научной монографии и статьи призваны зафиксировать авторство тех или иных идей

Роберт Мертон в своих работах по социологии науки создал четыре моральных принципа (CUDOS): коммунизм (communism), универсализм (universalism), незаинтересованность (disinterestedness) и организованный скептицизм (organized skepticism). Эту систему норм стали называть CUDOS, по первой букве каждой нормы.

Потом Мертон дополнил ее еще двумя принципами: оригинальность результатов в науке (originality) и скромность (humility) аббревиатура его системы приняла форму (CUDOS + OH). Амбивалентость CUDOS подчеркивают все исследователи этоса науки: она состоит в дилемме должного и сущего (реально в науке процветают конкуренция, подозрительность, зависть, скрытый плагиат, желание заработать, стремление к славе и т.д.)

Охарактеризуем каждый из моральных принципов:

  • Коллективизм («коммунизм») — результаты исследования должны быть открыты для научного сообщества.
  • Универсализм — оценка любой научной идеи или гипотезы должна зависеть только от её содержания и соответствия техническим стандартам научной деятельности, а не от социальных характеристик её автора, например, его статуса.
  • Бескорыстность — при опубликовании научных результатов исследователь не должен стремиться к получению какой-то личной выгоды, кроме удовлетворения от решения проблемы.
  • Организованный скептицизм — исследователи должны критично относиться как к собственным идеям, так и к идеям, выдвигающимся их коллегами.

В настоящее время особенно большое внимание уделяется понятию плагиата. Плагиат — умышленное присвоение авторства чужого произведения науки или искусства, технических решений или изобретений. Понятие плагиата не всегда возможно однозначно отделить от понятий подражания, заимствования, соавторства, пиратства, плагиаторства.

(Акопян Г.А., Губанова М.А. Философская антропология и философия культуры, Изд. Ершова О.А.)

Нет времени писать работу?
Обратись к профи-репетиторам
"Да забей ты на эти дипломы и экзамены!” (дворник Кузьмич)