В сфере науки также развиваются многочисленные проявления ее деградации и дегуманизации. Оба этих процесса взаимосвязаны. Дегуманизация современной западной науки имеет много выражений. Дегуманизация состоит в абсолютизации прикладного использования науки, подчинении науки прагматическим, корыстным интересам современной экономической и политической олигархии.
Наука все более превращается в форму бизнеса, подчиняющуюся общим законам современной «рыночной» экономики. Формой утилитаризации науки является также ее политизация – использование науки правящими политическими кастами олигархов для эффективного контроля, манипулирования над поведением народных масс.
Бурный и постоянно ускоряющийся рост науки сопровождается таким же бурным ростом негативных последствий, которые можно определить как «демонизацию» науки и техники. Создаваемый научно-техническим прогрессом технический мир превращает человека в придаток, если не в раба современной техники, разрушая его многие фундаментальные личностные качества.
Об этом давно уже бьют тревогу многие социальные фантасты и футурологи, предрекая угрозу «бунта техники» против человека, порабощения или даже уничтожения человечества поумневшим созданным им самим искусственным разумом.
«Техника умаляет и дегуманизирует человека, окружая его сплошь искусственными предметами и приспособлениями; она отнимает его уживой природы, ввергая в безобразно унифицированный мир, где цель поглощают средства, где промышленное производство превратило человека в придаток машины, где решение всех проблем видится в дальнейших технических достижениях, а не в человеческом их решении.
Непрекращающаяся гонка технического прогресса, требующая все новых сил и все новых экономических ресурсов, выбивает человека из колеи, разрывая природную связь с Землей. Рушатся традиционные устои и ценности. Под воздействием нескончаемых технических новшеств современная жизнь меняется с неслыханной быстротой.».
Дегуманизация в целом, с одной стороны, стимулирует ее деградацию, а, с другой стороны, стимулируется сама процессами деградации. Проявления деградации науки в современном Западном обществе многообразны. Одним из наиболее тревожных проявлений является девальвация, обесценивание научного знания в массовом сознании, падение общего уровня научных знаний громадных масс населения.
С этим тесно связана элитаризация науки, которая состоит в том, что наука все более отрывается от широких масс населения и становится занятием узкого круга посвященных профессионалов, возвышающихся над массой невежд, как некие избранные носители «священного» знания.
Постмодернизм, продолжая релятивистскую «модернизацию» науки, фактически ликвидирует ее обусловленную предметом познания дисциплинарную структуру и методологическую стройность, стирая различия между естественными, техническими и гуманитарными науками, отрицая дисциплинарную специализацию науки. Постмодернизм, разрабатывает некий «постнеклассический тип научной рациональности», в котором радикально пересматриваются традиционные критерии научности.
Глобальная субъективизация науки, где субъект поглощает все, где он и познает, и познается, определяя своими особенностями предмет изучения, приводит к тому, что субъект утрачивает свои познавательные функции, перестает быть одним из двух полюсов познавательной деятельности, ему нечего познавать, кроме самого себя.
Погружение научного знания в культуру, в структуру социальных отношений какой-то исторической эпохи или отдельной лаборатории, включение физического знания через прибор в историю техники трансформируют не только предмет изучения и знания о нем, но и сам субъектный полюс в науке.».
Деградации науке в немалой степени способствует все более растущая прагматизация науки – подмена подлинной научной деятельной деятельности некой имитацией, лишь внешне имеющей формы науки с целью извлечения материальной прибыли и получения социальных привилегий. К этой форме деградации науки относятся такие явления как научный плагиат, купля и продажа диссертаций, подделка научных исследований, фактическая подмена действительной науки квазинаукой и другими формами псевдонаучного знания.
Так, например, Б.А. Лемякин приводит в качестве примера прагматизации науки деятельность некоторых чиновников от науки, использующих свою власть, свой авторитет для осуществления корыстных планов: «Их привлекает не научная деятельность, а та сторона деятельности, где существуют финансовые потоки, из которых можно увести отдельные ручейки в свой карман. Они, как правило, и являются организаторами новых дорогостоящих экспериментов, организаторами фальсификаций результатов научных исследований с целью оправдать вложенные средства и обосновать необходимость новых дорогостоящих экспериментов.».
Тот же Лемякин делает следующие характерные обобщения на тему лженауки, вытесняющей сегодня подлинную науку: «ситуация средневекового мракобесия, обогащённого коррупцией, мошенническими схемами завладения общественными финансовыми средствами, волюнтаризмом и фальсификациями на самых высоких уровнях стала нормой в современной мировой науке…
Наука поражена раковым заболеванием лженауки, паразитирующей внутри её самой. Поэтому современная наука не способна совершать качественные скачки. Более того, наука деградирует, препятствуя продвижению новых идей, гипотез, которые устраняют законсервированные противоречия, дают выход на новые направления научно-технического развития.».
Возможно, в этом обобщении и есть некоторые преувеличения, но отмеченные Лемякиным тенденции безусловно присутствуют. Сюда же примыкает и развитие форм откровенной лженауки, например, астрологии, магии, парапсихологии и т.п.
Так, например, хорошо стимулируются такие отрасли, как военная наука, электроника и информатика, но ставятся искусственные ограничения в развитии тех направлений науки, которые могли бы качественно изменить структуру современной энергетики, повысить ее КПД. На этом примере мы видим влияние интересов современных ТНК, контролирующих добычу современных ископаемых энергоносителей, т.к. энергетическая революция подорвала бы их прибыли.
В то же время, как отмечает Лемякин Б.А. «Существующие технологии могли бы позволить управлять гравитацией, извлекать энергию торсионных полей планетарного масштаба, использовать энергию гравитационных циклов масштаба Вселенной…
Но отсутствие знаний в этой области, искажённое представление о свойствах Пространства не позволяет прикладным наукам осуществить технологический скачок, устранить дефицит энергии, создать транспортные средства с характеристиками НЛО, кардинально улучшить качество жизни населения планеты во всех регионах, устранить множество проблем, которые провоцируют конфликты, кровавые столкновения и войны.».
В целом, деградация и дегуманизация науки в современном западном обществе обусловлена не ее все ускоряющим ростом и связанными с этим ростом «научными революциями», а с общим все углубляющимся кризисом современного западного капитализма, превращающегося все более в транснациональный паразитический капитализм, в котором наука призвана обслуживать интересы сверхпотребления западного общества и обеспечивать технологии сохранения его мирового экономического и политического лидерства.
(Поломошнов А.Ф. Философия и современный мир, Донской ГАУ)
