Знаменательным этапом развития риторической науки в России было учение М.В. Ломоносова. Ломоносовский период (середина и последняя треть XVIII в.) характеризуется двуязычием (использованием наряду с русским церковнославянского языка: наличием особого сплава языковых стилистических элементов – лексико-фразеологических, морфологических и синтаксических – в рамках «трех штилей» Ломоносова, гармонизировавших русскую речь с речью церковно-славянской).
Учебник риторики М.В. Ломоносова был напечатан в 1748 г. под названием «Краткое руководство к красноречию.
Книга первая, в которой содержится риторика, показующая общие правила обоего красноречия, то есть оратории и поэзии, сочиненная в пользу любящих словесные науки». Однако это был уже второй вариант учебника, а первый вариант риторики (менее пространный) под названием «Краткое руководство к риторике на пользу любителей сладкоречия» был написан в 1744 г. и остался в рукописи. М.В. Ломоносов дает определение риторики («риторика есть наука о всякой предложенной материи красно говорить и писать») и излагает свои взгляды на русскую речь, говорит о достоинствах русского языка.
Именно в «Риториках» высказаны мысли, которые в дальнейшем составили программу всей филологической деятельности Ломоносова. Уже в самом названии учебника М.В. Ломоносов разграничивает собственно риторику, т.е. учение о красноречии вообще, касающееся прозы и стихов; ораторию, т.е. наставление к сочинению речей в прозе; поэзию, т.е. наставление к сочинению поэтических произведений.
Появляются «Письмовник» Н.Г. Курганова (образцы того, как надо писать письма на разные темы); книги учебно-воспитательного характер, например «Риторика в пользу молодых девиц, которая равным образом может служить и для мужчин, любящих словесныя науки» (Г.А. Глинка, СПб., 1797) и др. Выдающейся для своего времени была «Риторика» академика И.С. Рижского (1796), в которой особое место занимали вопросы чистоты и правильности русской речи. Это была первая практическая стилистика. В ней были разделы «о пристойности слов и выражений», «о точности слов», «о благозвучности речи». При этом подчеркивалось значение такого эстетического понятия, как «вкус».
(Риторика: учебное пособие, О.В. Пыстина, Изд-во СыктГУ)
