Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала

Обучение вопросам стандартизации, метрологии, оценки и под­тверждения соответствия, а также по другим направлениям деятель­ности, закрепленным за Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии, — неотъемлемая составная часть общей системы образования. Его проводят высшие, средние и профессионально-­технические учебные заведения по дифферен­цированным и согласованным между собой программам и планам обучения. Подготовку специалистов высшей квалификации осу­ществляют аспирантуры высших учебных заведений и научно-исследовательских институтов России.

Учитывая расширяющееся участие в экономической деятель­ности, особенно в сфере малого и среднего предпринимательства, круга лиц, не знакомых с принятыми в России правилами проведе­ния работ по стандартизации, обеспечению единства измерений и сертификации, необходимо в ближайшие годы резко увеличить число специалистов, прошедших подготовку и (или) переподготов­ку в системе обучения, по стандартизации, метрологии и сертифи­кации.

При этом совершенствование системы подготовки и повы­шения квалификации персонала должно обеспечивать возможность оперативного учета динамики развития форм и методов работ по стандартизации во всех ее звеньях (внедрение и развитие метода непрерывного обучения).

Основными направлениями этой работы являются:

• разработка и установление квалификационных требований к специалистам в области стандартизации, метрологии и сер­тификации, включая специалистов по экспертизе проектов стандартов, целевых программ или разделов программ, а так­же требований к компетентности персонала, работа которого связана с вопросами стандартизации;
• повышение действенности обучения за счет внедрения в учебные процессы активных форм обучения, средств вычис­лительной техники, современных информационных техноло­гий;
• развитие новых подходов к целевой подготовке будущих на­учных и инженерных кадров путем профессионального отбо­ра способной молодежи и более ранняя ориентация на потребности предприятий;
• совершенствование методологии подготовки, переподготов­ки и повышения квалификации кадров в области стандар­тизации за счет активного привлечения к формированию и реализации учебных процессов научного потенциала научно­-исследовательских институтов и организаций Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии;
• создания филиалов вузов на базе научно­-исследовательских институтов по стандартизации; активного использования пе­редового зарубежного опыта, включая привлечение к реализации учебных процессов зарубежных специалистов, органи­зацию обмена аспирантами, создание совместных колледжей, проведение совместных семинаров и симпозиумов.